UM Metro Dampingi Dosen dan Tendik FKIP Pendidikan Biologi Manfaatkan Elsevier
Universitas Muhammadiyah (UM) Metro menggelar program pendampingan pemanfaatan akses Elsevier bagi dosen dan tenaga kependidikan (tendik) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), dengan fokus khusus pada dosen Program Studi Pendidikan Biologi. Kegiatan ini bukan sekadar sosialisasi teknis, tetapi diarahkan sebagai langkah strategis untuk mengangkat mutu riset, pengajaran, dan publikasi ilmiah di lingkungan FKIP, sehingga dosen dan tendik tidak hanya “memiliki” fasilitas, tetapi benar-benar mahir menggunakannya untuk kepentingan akademik.
Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) UM Metro, Dr. Satrio Budi Wibowo, menegaskan bahwa akun Elsevier dan email institusi @ummetro.ac.id adalah perangkat kunci yang disiapkan kampus agar dosen dan tendik FKIP terutama di Pendidikan Biologi lebih akrab dengan rujukan-rujukan bereputasi. Ia mendorong peserta untuk menjadikan jurnal internasional terindeks sebagai rujukan utama dalam menyusun proposal hibah, laporan penelitian, dan bimbingan tugas akhir, bukan lagi bertumpu pada sumber-sumber yang tidak terverifikasi kualitas ilmiahnya.
Penguatan pesan itu disambung oleh Wakil Rektor I UM Metro, Dr. Rahmad Bustanul Anwar, M.Pd., yang menempatkan kerja sama akses referensi dengan Elsevier sebagai bagian dari upaya UM Metro untuk naik kelas di peta perguruan tinggi berbasis riset. Ia menyoroti peluang pendanaan melalui berbagai skim, termasuk “dosen pemula”, yang bisa dimaksimalkan dosen FKIP jika didukung referensi mutakhir dari jurnal bereputasi. Di saat yang sama, ia mengingatkan pentingnya konsistensi penggunaan email institusi dalam publikasi sebagai bagian dari penguatan branding akademik universitas di tingkat nasional maupun internasional.
Di tingkat teknis, pendampingan ini melibatkan LPPM, tim Pusat Sistem Informasi dan Teknologi (Pustik), serta unit terkait yang mengawal proses mulai dari aktivasi akun @ummetro.ac.id, pengenalan antarmuka Elsevier, hingga praktik menelusuri artikel yang relevan dengan rumpun keilmuan Pendidikan Biologi dan bidang pendidikan lainnya. Dosen dan tendik FKIP dipandu bagaimana memanfaatkan artikel-artikel tersebut untuk pengembangan bahan ajar, penyusunan instrumen penelitian, penulisan artikel ilmiah, serta pembimbingan skripsi dan tesis, sehingga akses Elsevier benar-benar menembus ruang kelas dan laboratorium, bukan berhenti di ruang login.
Program pendampingan bagi dosen dan tendik FKIP, khususnya Prodi Pendidikan Biologi, ini menjadi pintu pembuka rangkaian penguatan riset yang lebih komprehensif di UM Metro. Ke depan, materi yang disampaikan dalam forum ini akan dijabarkan dalam sesi-sesi lanjutan di tingkat fakultas dan program studi, dengan target lahirnya karya ilmiah yang semakin kuat secara metodologis, kaya rujukan bereputasi, dan mampu berbicara lebih lantang di forum ilmiah nasional maupun internasional.