Pendidikan Biologi UM Metro Gelar Workshop Pengembangan RPS Berbasis Profetik Profesional, Case Method dan Team Base Project
Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Muhammadiyah Metro menyelenggarakan Workshop Pengembangan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis Profetik Profesional dan Pemecahan Kasus (Case Method) dengan pendekatan Team-Based Project. Kegiatan yang dilaksanakan di Laboratorium ini diikuti oleh seluruh dosen Pendidikan Biologi sebagai upaya peningkatan mutu pembelajaran.
Workshop ini bertujuan untuk memperkuat kompetensi dosen dalam merancang perangkat pembelajaran yang relevan dengan tuntutan kurikulum pendidikan tinggi, khususnya penerapan case method dan team-based project sebagai model pembelajaran aktif yang mendorong kemampuan berpikir kritis, kolaboratif, serta pemecahan masalah mahasiswa.
Dalam kegiatan tersebut, para dosen menerima penjelasan teknis mengenai penyusunan RPS yang memuat capaian pembelajaran, strategi pembelajaran inovatif, integrasi nilai-nilai profetik, serta teknik asesmen autentik. Narasumber juga memberikan contoh penerapan case method pada mata kuliah biologi serta langkah-langkah implementasinya di kelas.
Peserta workshop tampak antusias mengikuti penjelasan dan diskusi, sekaligus melakukan praktik penyusunan RPS secara langsung. Kegiatan ini diharapkan mampu menghasilkan dokumen RPS yang lebih berkualitas dan adaptif terhadap perkembangan metode pembelajaran modern.
Melalui penyelenggaraan workshop ini, Program Studi Pendidikan Biologi menegaskan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, memperkuat profesionalisme dosen, serta menghadirkan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi mahasiswa.
