Pelatihan Aplikasi PlantNet, Mahasiswa Pendidikan Biologi Tingkatkan Literasi Digital dan Ekologi
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Muhammadiyah Metro pelatihan aplikasi PlantNet sebagai sarana pembelajaran berbasis literasi digital dalam kegiatan identifikasi tumbuhan di lapangan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam memadukan teknologi digital dengan pemahaman ekologi dan keanekaragaman hayati.
Melalui penggunaan aplikasi PlantNet, mahasiswa melakukan pengambilan foto bagian tumbuhan seperti daun, batang, atau bunga, kemudian mengunggahnya ke aplikasi untuk memperoleh informasi jenis tanaman secara cepat dan akurat. Aplikasi berbasis kecerdasan buatan ini membantu pengguna mengenali berbagai spesies tumbuhan sekaligus memahami karakteristik morfologinya.
Kegiatan ini menjadi bentuk nyata penguatan literasi digital, khususnya dalam kemampuan mengakses, mengevaluasi, dan memanfaatkan informasi berbasis teknologi secara mandiri dan bertanggung jawab. Mahasiswa tidak hanya belajar mengenali jenis tumbuhan, tetapi juga dilatih untuk menggunakan teknologi sebagai alat bantu pembelajaran sains yang efektif dan kontekstual.
Dosen pendamping menyampaikan bahwa integrasi teknologi digital dalam pembelajaran biologi sangat relevan dengan kebutuhan abad ke-21. “Penggunaan aplikasi identifikasi tumbuhan seperti PlantNet mendorong pembelajaran aktif, eksploratif, dan berbasis pengalaman langsung, sekaligus menumbuhkan kesadaran akan pentingnya pelestarian keanekaragaman hayati,” ujarnya.
Selain meningkatkan kompetensi akademik, kegiatan ini juga menumbuhkan kepedulian mahasiswa terhadap lingkungan sekitar. Dengan mengenali tumbuhan yang ada di alam secara langsung, mahasiswa diharapkan memiliki kesadaran ekologis yang lebih kuat serta mampu menanamkan nilai-nilai konservasi dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam praktik pembelajaran di sekolah kelak.
Kegiatan pemanfaatan PlantNet ini sejalan dengan implementasi kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) dan mendukung penguatan profil lulusan Pendidikan Biologi sebagai calon pendidik yang adaptif terhadap perkembangan teknologi, berwawasan lingkungan, serta mampu mengintegrasikan literasi digital dan literasi ekologi dalam pembelajaran.