Eksplorasi Makroalga di Pahawang Perkaya Pengalaman Belajar Mahasiswa Pendidikan Biologi UM Metro
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FKIP UM Metro melaksanakan kegiatan eksplorasi makroalga di kawasan Pantai Pahawang sebagai upaya memperkaya pengalaman belajar di luar kegiatan akademik formal. Kegiatan ini didampingi oleh Beny Saputra, M.Pd., dosen pengampu Mata Kuliah Botani Tumbuhan Rendah. Melalui kegiatan lapangan ini, mahasiswa diajak mengenali berbagai jenis makroalga yang tumbuh di zona pesisir, mulai dari morfologi, pola adaptasi, hingga peran ekologisnya dalam ekosistem laut dangkal.
Dalam arahan sebelum eksplorasi, pendamping menjelaskan pentingnya memahami makroalga sebagai organisme fotosintetik yang menjadi fondasi berbagai rantai makanan di perairan pesisir. Ia menekankan bahwa pengamatan langsung di lapangan memberi pengalaman berbeda dibandingkan pembelajaran di kelas, karena mahasiswa dapat melihat variasi warna, tekstur, dan struktur tubuh makroalga secara nyata, sekaligus mengamati faktor lingkungan yang mempengaruhi keberadaannya. Mahasiswa juga dilatih melakukan pencatatan data ilmiah sederhana sesuai kaidah botani.
Meski bukan termasuk kegiatan akademik formal yang tercatat dalam perkuliahan, eksplorasi makroalga ini menjadi bagian penting dalam penguatan suasana akademik di lingkungan Prodi Pendidikan Biologi. Melalui aktivitas di luar kelas seperti ini, mahasiswa dapat mengembangkan keterampilan ilmiah dasar, seperti observasi detail, identifikasi jenis, interpretasi fenomena biologis, serta kerja sama kelompok. Interaksi langsung antara mahasiswa dan dosen selama kegiatan juga menciptakan atmosfer belajar yang hangat dan dialogis, sehingga mendukung tumbuhnya budaya akademik yang lebih aktif dan kontekstual.
Kegiatan eksplorasi di Pantai Pahawang ini diharapkan mampu membuka wawasan mahasiswa tentang keanekaragaman tumbuhan rendah, khususnya makroalga, yang sering diabaikan padahal memiliki peran penting dalam keseimbangan ekosistem laut. Prodi Pendidikan Biologi FKIP UM Metro berkomitmen terus menghadirkan pengalaman belajar lapangan yang relevan, terencana, dan bermakna, sehingga mahasiswa tidak hanya memahami materi secara teoritis, tetapi juga memiliki kepekaan ekologis dan kompetensi praktis sebagai calon pendidik biologi yang profesional.