Dosen Pendidikan Biologi UM Metro Manfaatkan Kebun Pembelajaran sebagai Media Edukasi Kontekstual
Dosen Program Studi S1 Pendidikan Biologi FKIP Universitas Muhammadiyah Metro, Dr. Achyani, M.Si., memanfaatkan kebun pembelajaran sebagai sarana edukasi kontekstual dalam mendukung proses pembelajaran mahasiswa. Pemanfaatan kebun pembelajaran tersebut menjadi bagian dari inovasi pembelajaran berbasis praktik lapangan yang mengintegrasikan teori dengan pengalaman nyata di lingkungan sekitar.
Melalui kegiatan tersebut, mahasiswa diajak untuk melakukan observasi langsung terhadap berbagai jenis tanaman, teknik budidaya, serta pengelolaan lingkungan secara berkelanjutan. Kebun pembelajaran juga dimanfaatkan sebagai media praktikum untuk mendukung pemahaman materi botani, ekologi, fisiologi tumbuhan, hingga pembelajaran berbasis organik untuk mendukung mata kuliah Pertanian Organik.
Dr. Achyani, M.Si., menjelaskan bahwa pendekatan pembelajaran berbasis lingkungan mampu meningkatkan keterampilan berpikir kritis, kemampuan observasi, serta kesadaran mahasiswa terhadap pentingnya pelestarian lingkungan dan ketahanan pangan.
“Kebun pembelajaran tidak hanya menjadi tempat praktik, tetapi juga menjadi laboratorium alam yang dapat membantu mahasiswa memahami konsep biologi secara lebih kontekstual dan aplikatif,” ujarnya.
Selain mendukung pembelajaran, kebun pembelajaran juga diarahkan sebagai sarana pengembangan keterampilan kewirausahaan mahasiswa melalui budidaya tanaman produktif dan pemanfaatan hasil panen yang bernilai ekonomis. Pendekatan berbasis organik yang diterapkan juga menjadi upaya mendukung pertanian ramah lingkungan dan pembangunan berkelanjutan.
Kegiatan ini sejalan dengan visi Program Studi Pendidikan Biologi UM Metro dalam mengembangkan pembelajaran inovatif, kontekstual, dan berorientasi pada keberlanjutan. Mahasiswa menyambut positif kegiatan tersebut karena memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik, interaktif, dan dekat dengan kehidupan sehari-hari.
Dengan adanya kebun pembelajaran, proses pembelajaran diharapkan mampu menciptakan lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki kepedulian lingkungan serta keterampilan praktis yang relevan dengan kebutuhan masyarakat.