Diskusi Ilmiah Pemanfaatan HP dalam Pembelajaran
Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Muhammadiyah Metro menyelenggarakan Diskusi Ilmiah Pemanfaatan Handphone (HP) dalam Pembelajaran sebagai upaya merespons perkembangan teknologi digital yang semakin pesat di dunia pendidikan. Kegiatan ini diikuti oleh dosen dan mahasiswa dengan tujuan meningkatkan pemahaman serta keterampilan dalam memanfaatkan perangkat mobile sebagai media pembelajaran yang efektif dan edukatif.
Diskusi ilmiah ini membahas berbagai strategi pemanfaatan HP sebagai sarana pembelajaran, mulai dari penggunaan aplikasi edukatif, media pembelajaran interaktif, pemanfaatan platform digital, hingga penggunaan aplikasi berbasis kecerdasan buatan untuk mendukung pembelajaran sains. Peserta juga diajak mendiskusikan peluang dan tantangan penggunaan HP di kelas, termasuk aspek etika, pengelolaan waktu, serta pengawasan penggunaan perangkat digital oleh peserta didik.
Dalam pemaparannya, narasumber menekankan bahwa HP tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga dapat menjadi sumber belajar yang fleksibel dan kontekstual. Melalui pemanfaatan HP, proses pembelajaran dapat dilakukan secara lebih interaktif, kolaboratif, dan berbasis pengalaman langsung, baik di dalam kelas maupun di luar kelas.
Diskusi ini juga menyoroti pentingnya peran pendidik dalam mengarahkan penggunaan HP agar tetap selaras dengan tujuan pembelajaran. Guru dan calon guru diharapkan mampu merancang aktivitas pembelajaran yang memanfaatkan HP secara positif, seperti pengumpulan data lapangan, pencarian informasi ilmiah, pembuatan media digital, hingga evaluasi pembelajaran berbasis aplikasi.
Melalui kegiatan ini, Program Studi Pendidikan Biologi berkomitmen untuk terus mendorong inovasi pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan abad ke-21, sekaligus menanamkan nilai tanggung jawab dan etika dalam penggunaan teknologi digital di lingkungan pendidikan.